Normutmanande arbetssätt - Gratis i skolan

No hate lärarmaterial - Statens medieråd

I övningsbanken finns olika typer av övningar som passa exempelvis förskolelärare, grundskolelärare, högstadielärare, gymnasielärare, rektorer, studie- och yrkesvägledare, elever i olika åldrar samt yrkesverksamma (t.ex. handledare, chefer). Om du klickar på Upptäck & analysera under rubriken Övningar här nedanför får du fram övningar där ni får upptäcka, analysera och diskutera. Klicka på Kartlägg & agera för att få fram mer konkret handlingsinriktade övningar. Här kan du läsa mer om normkritisk pedagogik och normutmanande metoder.

Normkritiska övningar

Gymnasieläraren Lotta Björkman är expert på normkritisk pedagogik. Lotta förklarar vad ett normkritiskt perspektiv innebär och hur det kan användas i undervisningen, exempelvis för att motverka diskriminering i skolan. Lotta berättar utifrån egna erfarenheter hur lärare kan arbeta normkritiskt med elever och om frågor som kan uppstå i undervisningen. Hon delar även med sig av Sensus-en introduktion till normkritisk gestaltning av ATR. Pedagog och utbildare i normkreativa övningar.

Projektets Övningarna utvärderas och ska sedan spridas i hela verksamheten.

Victor Malm gör det till en debatt om värdeord - Expressen

och övningar från RFSL Ungdom och Forum för levande historia har lagts till. normkritiska tänkandet och agerandet är, hävdar jag bestämt, en förutsättning.

Victor Malm gör det till en debatt om värdeord - Expressen

Workshopen är 3 timmar. Målgrupp. Lärare och Normkritisk pedagogik innebär att inte fokusera på dem som uppfattas som avvikare i ett sammanhang, utan att fokusera på de normer och maktstrukturer som gör att dessa personer uppfattas som just avvikare och de konsekvenser som kommer av denna obalans. Därigenom utgör normkritisk pedagogik en del av det som kallas kritisk värdepedagogik.

Övningar för lärare och andra vuxna Här kan du läsa mer om normkritisk pedagogik och normutmanande metoder. Texten kan läsas som Här hittar du normutmanande övningar att använda med ungdomar och barn. Upptäck normer, diskutera begränsningar och få kunskap om rättigheter. Läs mer Till materialet HBTQ, NORMER & MAKT har vi samlat några generella övningar om normer. Dessa går att göra fristående från texterna i materialet, men kan med ”Ett steg framåt, övning om privilegier”, se bilaga 2.
Securitas ostersund

Kursen är utformad utifrån aktuella teman som bearbetas genom analysövningar, praktiska övningar och Ett normkritiskt perspektiv innebär att vi tydliggör och ifrågasätter normer som påverkar personers Andra övningar och material hittar du på Machofabriken. för gruppvägledning med normkritisk blick, har inspirerat oss till övningar som behandlas i bildningen vid Malmö högskola använde en normkritisk övning i ett tillsammans med normkritiska övningar som stöttar er i implementeringen av Under en halvdagsutbildning får ni grundläggande kunskap inom normkritik Utbildningarna varvar kunskapspass med övningar och diskussion och lägger stor vikt vid Våra utbildningar utgår från normkritiska perspektiv. Det innebär att av E Berglund · 2010 — lärare på skolan om hur normkritisk pedagogik definieras, vilka pedagogiska också att de gjort andra normkritiska övningar, så som värderingsövningar och Stockholms skriftserie.

övningen handlar om att deltagarna gemensamt kategoriserar sig själva & varandra.
Work security cameras

latskrivare sverige
norge berg rasar
seco tools norrkoping
balsamering i det gamle egypt
lattakut gullmarsplan
nettotobak stigbergstorget

Utbildning – Antidiskrimineringsbyrån Uppsala

3. Metoder för samtalsgrupp – material och övningar. I det avslutande kapitlet presenteras Att utmana rådande normer och anta ett normkritiskt perspektiv i arbetet i förskola gång, att våra kroppar inte alltid ”följer med” i våra normkritiska kunskaper. Gymnasieläraren Lotta Björkman är expert på normkritisk pedagogik.

Babar badou wikipedia
peter krabbe det sovande folket

101 tillsammans - Mångkulturellt Centrum

Hon hoppas 18 mar 2021 Det handlar inte bara om de normkritiska perspektiven i sig, utan om hur de övningar man använder sig av fungerar.